.Com: ssa olemme puhuneet dysleksian tunnistamisesta ja siitä, millaisia ​​syitä se aiheuttaa. Mutta mitä tapahtuu, kun meillä on lapsi, joka kärsii dysleksiasta ? Onko vain koulun velvollisuus parantaa meidän lapsiamme? Vastaus tähän kysymykseen on valtava no. Koska meidän on toimittava yhdessä poikamme kanssa koordinoidusti hänen kanssaan osallistuvien ammattilaisten kanssa sekä koulussa että sen ulkopuolella.

Siksi haluamme opastaa teitä auttamaan lapsellani dysleksiaa kotona, antamalla sinulle neuvoja siitä, miten sinun pitäisi käyttäytyä ja selittää joitakin harjoituksia ja toimia, joita voit tehdä sen kanssa oppimisen tehostamiseksi.

Saatat myös olla kiinnostunut: Miten auttaa lapseni lukemassa dysleksiaa

Mitä teidän asenteenne pitäisi olla auttamaan poikasi

Tutustu dysleksiaan, tutustu dysleksian tapahtumiin. Auta sinua ymmärtämään ensin. .Com-sivustossa on joukko artikkeleita tästä häiriöstä, jotka voivat auttaa auttamaan paremmin ymmärtämään, mitä lapsellesi tapahtuu, joista esimerkkejä ovat dysleksian tyypit tai miten tietää, onko lapsellani dysleksia .

Muista suhtautua myönteisesti lapsen oppimiseen, ajattele, että se vaatii vain erilaista opetusta. Ammattilaiset täyttävät erityiset tarpeesi, mutta yrittävät saada koordinoinnin opetusten kanssa, jotta voit seurata samaa työtä kotona lapsen kanssa.

Vinkkejä dysleksian hoitoon

• Anna lapsellesi itsensä omistamiinsa aktiviteetteihin, joita he voivat kehittää (urheilu, musiikki, piirustus ...)
• Hanki yhdessä muiden vanhempien kanssa, jotka käyvät läpi saman asian ja joilla on lapsia, joilla on dysleksia.
• Jos sinulla on epäilyksiä, älä epäröi mennä ammattilaiselle, joka opastaa sinua auttamaan lapsiasi dysleksiassa kotoa.
• Tuki lapsellesi emotionaalisesti ja sosiaalisesti . Selvitä, että vaikka koulussa olisit säännöllisesti, kun näemme vaivaa, olemme tyytyväisiä siihen.
• Älä käytä uhkia, vedota heitä tai rangaista heitä parantamaan suorituskykyään kouluviranomaisilla. Saat vain kielteisiä vaikutuksia heidän itsetuntoonsa, suorituskykyyn ja siihen, että luottamus sinuun vaikuttaa.
• Samoin on hyvä kehua kyvyistä ja vahvuuksista, joita se näyttää, ja ennen kaikkea ponnisteluista ja rohkeudesta, joita se osoittaa kohtaavan dysleksiaa päivittäin, unohtamatta psyykkistä kipua, jonka se voi aiheuttaa.

Käsittele dysleksiaa peruskoululaisilla

Kun autat lasta kotitehtävissä, etsi hiljainen, järjestäytynyt paikka . Tee "suunnittelu" tarpeen mukaan visuaalisesti järjestämällä työaikoja ja lepoaikoja lapsen tarpeiden mukaan. Selvitä, miten aiotte auttaa häntä, anna hänen kysyä mitä tarvitset ja varmista, että hän ymmärtää ohjeet hyvin.

Älä vihaa, jos oppiminen kestää kauemmin kuin muut luokassa olevat lapset, älä vertaa häntä veljeen tai sisaren kanssa, jolla ei ole ongelmia, anna hänen omaa oppimisprosessiaan, kunnioitusta, jos hän väsyy ja anna hänelle pieniä taukoja. Toista ohjeet niin monta kertaa kuin on tarpeen ja varmista, että ymmärrät kaiken.

Kannustakaa lukemista, valitsemaan kiinnostavia kirjoja tai tekstejä, yritä saada paljon kuvia ja suuria painoksia. Etsi sopiva aika lapsellesi lukea tekstiä. Kun lapsesi lukeminen on valmis, kysy häneltä asioita, jotta hän voi nähdä, kuinka paljon hän on ymmärtänyt lukemasta. Näyttää enemmän kiinnostusta tekstiin kuin korostamalla mahdollisia virheitä lukemisen yhteydessä, on tärkeää keskustella lapsesi kanssa. Tee hänestä ymmärtää, että huolimatta vaikeuksista, joita hänellä voi olla lukemisessa, hän pystyy voittamaan.

Auta lapsesi akateemisesti

Koordinoi koulun opettajien ja lapsellesi osallistuvien ammattilaisten kanssa. Kommunikoi säännöllisesti koulun kanssa mahdollisten vaikeuksien havaitsemiseksi ja strategioiden koordinoimiseksi. Älä turhautu Pidä toivoa ja hyvää huumoria, dysleksia ei ole syy tuntea vihaa.

Päivittäinen asialista on hyvä väline järjestääksesi lapsesi tehtävät. Hyväksy aktiivinen suhtautumistasi tukemaan ja tukemaan lasta oppimisprosessissaan, pitämällä elossa ja korkealla mielenkiinnolla, omistautumisella, ponnistuksilla ja innostuksella oppimiseen sekä luottamukseen ja itsetuntoon.

Milloin ja miten hoidetaan dysleksiaa

Tästä syystä dyselxiaa on hoidettava mahdollisimman pian, erityisesti ennen 9-vuotiaita, jos uskomme, että lapsi saattaa kärsiä tästä häiriöstä, vaikka psykologiset testit ja testit eivät ole vielä vahvistaneet sitä, on tärkeää tehdä toimintaa Paranna kirjoittamisen ja lukemisen tasoa.

Dysleksia on vahvistettu tai ei, nämä harjoitukset hyödyttävät häntä ja parantavat hänen oppimista. Seuraavaksi annamme sinulle sarjan harjoituksia ja toimia, joita voit tehdä lapsesi kanssa, jotta he voivat parantaa heidän luku- ja kirjoitustaitojaan.

Toiminta dysleksian hoitamiseksi

Syllabic-harjoitukset

• Erota tavuista : pyydä häntä kertomaan sinulle sanat, joiden sanat ovat. Esimerkki : conch = ca-ra-co-la = sisältää 4 tavua.
• Ohita tavuja: Kerro hänelle, että se poistaa yhden sanan tavua. Esimerkki : poista kolmannen tavun koura = kolmas tavu on co = olisi sana carala .
• Korvaa tavua: Kerro hänelle, että se vaihtaa sanan toisen tavun toiselle tavulle, jonka annamme hänelle. Esimerkki : korvaa kolkan kolmas tavu tavulla ti = kolmas tavu on co = caratila.
• Etsi piilotettuja tavuja : Pyydä häntä etsimään puuttuvat tavarat sanomillasi sanoilla. Esimerkki: Mikä on sanan tele-sion puuttuva tavu? = täytyy vastata vi .
• Tunnista toistuva tavu : Mikä tavu toistetaan näissä kahdessa sanassa? o Millainen osa kuulostaa näiltä kahdelta sanalta? Kuorma-auto ja torakko = sinun täytyy vastata noin.
• Kielisanat : Tee merkkijono liittämällä viimeinen tavu ensimmäiseen seuraavaan. Esimerkki : Cohete, te ta, tapa, peruna, uloste, maanjäristys, yskä . ketju

Harjoitukset dysleksiaan

Leksikaaliset harjoitukset

• Sanamäärä : Pyydä häntä laskemaan sanojen määrä lauseessa. Esimerkki: Kuinka monta sanaa on "Tänään meillä on kaikki kanaa yhdessä"? = Tässä lauseessa on 5 sanaa.
• Ohita sanat : Kerro hänelle, että se poistaa sanan lauseesta. Esimerkki: Poista lauseen 2. sana "Tänään meillä on kana kaikki yhdessä" = tänään kana kaikki yhdessä.
• Vaihda sanat : Kerro heille, että se korvaa sanan lauseessa toisella sanalla, jota ehdotat. Esimerkki: Kerro minulle nykyinen lause, jossa meillä on kana, joka yhdessä yhdistää sanan kansi sanalla pool = = meillä on nyt allas.
• Erota sanat : Kerro hänelle, että se erottaa eri sanat, jotka muodostavat tietyn lauseen. Esimerkki : Erota seuraava lause raidoilla: vietämme nyt seuraavat päivät = tänään / meillä on illallinen / kana / kaikki / yhdessä.
• Lausekkeet : Tee hänestä lauseita joidenkin ehdotettujen sääntöjen mukaisesti. Esimerkki : kirjoita 5 sanan lause, jonka välillä on oltava auto ja taivas = " Minulla on sininen taivas auto ".

Toiminta dysleksian hoitamiseksi

Foneemiset harjoitukset

• Erota foneemit : Pyydä häntä kertomaan, kuinka monta sanaa sanalla on. Esimerkki : conch = shell = 8.
• Poista foneemit : Pyydä häntä poistamaan ääni sanasta. Esimerkki : Poista seitsemäs ääni tai "L" ääni = caracoa .
• Vaihda foneemit : Pyydä häntä korvaamaan yksi sana ääni toiseen. Esimerkki: Korvaa ääni "T" äänellä "T" sanassa conch = Caraco .
• Etsi piilotettu ääni : Pyydä häntä kertomaan, mitä sanan ääni puuttuu. Esimerkki : Mikä ääni puuttuu sanasta caraola = puuttuu ääni "C" = / k /
• Tunnista toistuva ääni : Pyydä häntä kertomaan, mitä ääntä toistetaan kahden sanan välillä. Esimerkki : Mikä ääni toistuu härkän ja jalan välillä? = T-ääni.

Tämä artikkeli on vain informatiivinen, meillä ei ole kykyä määrätä mitään hoitoa tai tehdä mitään diagnoosia. Kutsumme sinut menemään lääkärin puoleen, jos esiintyy minkäänlaista tilaa tai epämukavuutta.